Назрановский район
Назрановский район

Назрановский район был образован в 1924 году как часть Ингушской автономной области. Будучи в составе Северо-Осетинской АССР в 1944—1957 годах он имел другое название — Коста-Хетагуровский. А после распада Чечено-Ингушской АССР в 1991—1992 годах вошел в состав Ингушетии. Статус муниципального получил только в 2009 году. Сейчас разделен на две части в силу особенностей конфигурации территории. Район расположен в центральной и западной частях республики и граничит с севера с Малгобекским районом, с востока — с Сунженским, с юга и запада — с Республикой Северная Осетия - Алания. На территории района проживают около 100 000 человек, включая вынужденных переселенцев из РСО – Алания численностью 1336 чел., а также внутри перемещенные лица из Чеченской Республики — всего 368 чел. На территории района протекают реки Сунжа, Сурхохи и Назранка. Также важным водным объектом района является Алханчуртский канал. В Назрановском районе находятся 30 учреждений образования, включая средние, общеобразовательные и начальные школы, а также 1 больница-стационар на 35 коек и 10 амбулаторий. В районе развито сельское хозяйство: действуют 8 государственных унитарных предприятий, два сельскохозяйственных кооператива и 268 КФХ. На балансе имеется 8190 га пахотных земель.

В Назрани начались первые занятия в Школе креативных индустрий.

Вторая Школа креативных индустрий в Назрани открыла двери для первых учеников. Учебные программы направлены на развитие навыков в современных креативных профессиях, включая акустику, звукозапись, создание музыки, VR/AR, 3D-моделирование, анимацию, фотографию, видеографию и монтаж.

Классические и цифровые дисциплины, в том числе графический дизайн, преподаются опытными специалистами. Среди них — Саварбек Боков, который сочетает профессиональные компетенции с индивидуальным подходом к развитию творческого потенциала учащихся.

Новая Школа креативных индустрий открывает возможности для молодежи осваивать востребованные профессии и повышать квалификацию в востребованной сфере.

Перейти в группу