«Инновационный потенциал университетской молодёжи - 2026».

В ПГУ подвели итоги второго этапа ежегодного смотра-конкурса научно-инновационных проектов «Инновационный потенциал университетской молодёжи». Более 100 студенческих практико-ориентированных разработок прошли отбор и были представлены в 9 тематических секциях.

Главной тенденцией этого года стал междисциплинарный подход, в рамках которого гуманитарные проекты гармонично дополнялись использованием цифровых технологий и инструментами искусственного интеллекта.

Адаптационное мероприятие «Духовно-нравственные ценности в ЦМО» объединило студентов из разных стран.

Обучающиеся по Дополнительной общеобразовательной программе подготовительного факультета для иностранных граждан «Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке» рассказали на русском языке о традициях, обычаях и ценностях своих стран – Китая, Азербайджана, Колумбии, Испании, Турции, Вьетнама, Республики Куба, Ирана, Перу, Кабо-Верде.

ЦМО ПГУ выступает объединяющей и смыслообразующей платформой в укреплении базовых общероссийских ориентиров у иностранных студентов со всего мира.

В ПГУ стартовал межвузовский кейс-чемпионат «Мост через коды: научный тур как диалог регионов».

Студенты ПГУ и КБГУ им. Х.М. Бербекова объединились, чтобы разработать инновационный маршрут в сфере научно-популярного туризма, который соединит Кавказские Минеральные Воды и Приэльбрусье.

Трёхдневный интенсив включает стратегические сессии, воркшопы с экспертами и онлайн-проработку проектов. Финал пройдёт в Эльбрусском учебно-научном комплексе КБГУ – там команды представят свои решения перед жюри из представителей туриндустрии, науки и власти.

«Мост через коды» – это возможность для студентов создать туристический продукт с нуля и предложить идеи, способные усилить научно-популярный туризм всего региона

Второй региональный финал Всероссийской Олимпиады школьников по предпринимательству пройдет в ПГУ.

Олимпиада помогает старшеклассникам развивать предпринимательское мышление, создавать собственные проекты и получать дополнительные возможности для поступления в вузы и дальнейшего развития своих инициатив.

На региональный финал в Пятигорский государственный университет приедут 10 сильнейших команд Северо-Кавказского федерального округа, чтобы представить свои бизнес-проекты экспертному жюри.

▫️7 апреля;

▫️В 9:00;

▫️В конференц-зале №1 (Белый зал).

В программе – защита проектов, лекция от специалистов Сбера и Ректорский час с участием представителей власти, бизнеса и университетов.

В Институте юриспруденции и инжиниринга прошло воспитательно-профилактическое мероприятие, посвящённое формированию у студентов устойчивого иммунитета к аддиктивному поведению. Участники обсудили психофизиологические причины зависимостей и серьёзные правовые последствия употребления запрещённых веществ.

Эксперты правоохранительных органов и специалисты по работе с зависимостями рассказали о реальных рисках, мифах и путях помощи, подчеркнув важность комплексной поддержки и осознанного выбора.

Такие встречи помогают студентам формировать ответственное отношение к своему будущему и делать выбор в пользу здоровой и безопасной жизни.

В ПГУ прошёл второй региональный финал Всероссийской олимпиады школьников по предпринимательству.

Площадка объединила 10 сильнейших команд Северо-Кавказского федерального округа, представивших свои бизнес-проекты экспертному жюри.

Олимпиада школьников по предпринимательству – это всероссийский профориентационный проект для учащихся 9-11 классов, направленный на развитие предпринимательского мышления и поддержку талантов молодёжи, что является одной из ключевых целей развития Российской Федерации до 2030 года.

По итогам защиты определены победители:

1 место – команда «Плюша 05» с персонализированной мягкой игрушкой, воспроизводящей голос близкого человека;

2 место – команда «Гиганты» с онлайн-клубом доставки товаров с голосовым ИИ-ассистентом;

3 место – команда «ИВА» с платформой «Волна Машук» для поддержки начинающих артистов.

Призёры получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в более чем 50 университетов страны и возможность дальнейшего развития своих проектов. Отдельные команды были отмечены партнером-соорганизатором Сбер за перспективные технологические и образовательные решения

Региональный финал стал важным шагом в поддержке молодёжного предпринимательства и показал высокий интерес школьников к созданию собственных проектов и развитию инновационных идей.

В Пятигорском государственном университете прошла рабочая встреча с делегацией Ереванского государственного университета. Со стороны армянского вуза участие приняли ведущие специалисты в области филологии и межкультурной коммуникации, сотрудники кафедры английской филологии европейских языков и коммуникации: заведующая кафедрой А.Т. Князян, профессор кафедры С.К. Гаспарян, преподаватель кафедры Э.Д. Саркисян.

Пятигорский университет представляли ректор ПГУ, профессор А.П. Горбунов, проректор ПГУ по формированию духовно-идеологических стратегических ориентиров и кадрового потенциала, государственно-межконфессиональному и межкультурному взаимодействию, доцент И.Д. Ибрагимов, начальник Управления международных связей и образовательных программ, доцент В.Е. Мишин, помощник ректора по связям с международными организациями Д.Г. Каплин, директор Института иностранных языков и международного туризма, профессор А.М. Акопянц, и координатор работы по интернационализации и международному сотрудничеству ИИЯМТ Э.Э. Аванесова.

В ходе конструктивного диалога стороны не только подтвердили намерение развивать партнёрство, но и обозначили конкретные направления совместной работы

В ПГУ обсудили методологию понимания словесного искусства.

Приглашённый спикер из Ереванского государственного университета – доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии факультета европейских языков и коммуникаций Седа Керобовна Гаспарян – выступила перед аудиторией с темой «Concerning the Methodology of Understanding Verbal Art».

Профессор Седа Гаспарян не только изложила авторский взгляд на методологию, но и вовлекла слушателей в диалог, подчеркнув, что понимание искусства слова лежит в основе успешной межкультурной коммуникации.

Сотрудничество ПГУ и ЕГУ открывает новые горизонты для академических обменов и обогащает образовательные программы актуальными международными практиками

В Центр международного образования ПГУ прибыли новые студенты из Колумбии, которые начнут изучать русский язык как иностранный.

В первые дни ребята познакомились с университетской средой, побывали на обзорной экскурсии по Пятигорску и оценили современные аудитории и лаборатории. Им представили факультеты и ключевые образовательные направления – от лингвистики и международных отношений до экономики, юриспруденции и IT, а также рассказали об истории вуза, возможностях поступления и перспективах академического и профессионального развития. Отдельное внимание уделили международной деятельности университета и программам для иностранных обучающихся.

Приезд студентов стал ещё одним шагом в развитии международного сотрудничества и укреплении культурного обмена.

В ПГУ завершилась внутривузовская олимпиада «Искусственный интеллект в экономике».

Организатором олимпиады выступила кафедра экономики, менеджмента и финансов. Участники решали тесты и кейс, использовали нейросети для выполнения профессионально-творческого задания. Более 40 студентов попробовали свои силы, 25 прошли все этапы, 8 стали призёрами и номинантами!

Победители:

1 место – Аделина Тавасиева (ИПРиМ);

2 место – Алина Джиоева (ИРГЯИГТ);

3 место – Арман Мелик-Тангиев (ИМО) и Эллада Аллахвердова (ИЮиИ).

Номинантами стали: Елизавета Бушуева (ИРГЯИГТ), Эдвин Туниянц (ИМО), Регина Петряева (ИРГЯИГТ), Ангелина Артамонова (ВШУ).

Прошла открытая лекция приглашённого спикера из Ереванского государственного университета.

Перед студентами и преподавателями выступила Эмма Давидовна Саркисян с темой: «Language as a Cognitive and Social System: A Psychological Perspective».

Эмма Давидовна – преподаватель кафедры английской филологии факультета европейских языков и коммуникации ЕГУ, аспирант факультета философии и психологии.

В ходе лекции она рассмотрела взаимосвязь языковых структур с когнитивными процессами и социальным контекстом, что вызвало оживлённую дискуссию.

Такие встречи позволяют сопоставить научные школы, обогатить образовательный процесс новыми подходами и установить прочные межвузовские связи.