Прямо сейчас открывается соревнование города Пятигорска по гиревому спорту: в спортивном зале ПГУ уже собрались почетные гости, члены жюри и команды-участники.
Ну, а мы желаем удачи команде Пятигорского государственного университета!
Прямо сейчас открывается соревнование города Пятигорска по гиревому спорту: в спортивном зале ПГУ уже собрались почетные гости, члены жюри и команды-участники.
Ну, а мы желаем удачи команде Пятигорского государственного университета!
С 10 января в ПГУ проходил региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам (французский, немецкий, испанский, итальянский, китайский и английский).
Вчера состоялась последняя Олимпиада — по английскому.
По итогам проведения регионального этапа победители и призеры будут представлять Ставропольский край в финале Олимпиады на всероссийском уровне.
ПГУ стал соорганизатором форума по профилактике экстремизма в образовательной среде.
Сегодня проходит открытие форума на базе студии Российского общества «Знание» в Центре Знаний «Машук».
Центр сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей ПГУ и Аппарат полномочного представителя Президента РФ в СКФО выступают организаторами события.
В программе форума запланированы различные форматы: тренинги, открытые диалоги, мастер-классы и дискуссионные площадки.
Прямо сейчас в Пятигорском государственном университете начал свою работу международный форум инновационной экономики «Векторы развития».
На Форуме будут представлены лучшие технологические проекты, проекты опережающего развития, а также команды и лидеры, которые способны изменить жизнь граждан края к лучшему, создать рабочие места, внедрить проекты, способствующие развитию человеческого капитала, повысить благосостояние жителей Ставропольского края.
Открывает мероприятие докладом «Освоение ключевых векторов развития экономики и общества
инноваций: взгляд Пятигорского государственного университета» ректор ПГУ, профессор Александр Павлович Горбунов.
29 февраля Образовательный комитет Студенческого совета ИПРИМ вернется с площадкой TALK club, чтобы каждый желающий смог попрактиковать свои навыки разговорного английского языка в приятной компании.
Убедитесь, что ваш уровень владения языком не ниже B1, забудьте про страх и приходите прокачать свой английский. Количество мест ограничено.
Сегодня в ПГУ состоялась встреча с первым заместителем министра и оздоровительных курортов Ставропольского края, доцентом кафедры туризма и индустрии гостеприимства Шкондой Еленой Александровной.
В рамках встречи прошло рассмотрение вопросов, связанных с нормативно-правовым регулированием туристкой деятельности в Российской Федерации и реализацией государственных, региональных программ и проектов в области туризма на территории Ставропольского края.
Получаем полезную информацию от первых лиц отрасли.
Не только выпускники, но и преподаватели ПГУ ценятся по всей стране и в мире
В настоящее время заведующий кафедрой восточных языков и культур, профессор кафедры международных отношений, политологии и мировой экономики Денис Александрович Миргород проводит серию лекций для сотрудников различных российских предприятий, участвующих в возведении АЭС «Эль-Дабаа» в Арабской Республике Египет по проекту Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом».
По инициативе Концерна «ТИТАН-2» Д.А.Миргород был приглашен на строящуюся АЭС для чтения лекций о культуре, традициях и особенностях социально-политических процессов в Египте, с целью формирования у участников более цельного понимания специфики жизни и общения в стране.
Копилка поводов для гордости снова пополняется!
Вчера были подведены итоги стипендиального конкурса 2023/2024. По итогам отбора этого года двое студентов ПГУ стали победителями — Кучерова Аюна и Сааков Дмитрий.
Потанинская стипендия присуждается лучшим студентам России, обладающим лидерскими и организаторскими качествами.
Сегодня в Пятигорском государственном университете проходит финал Евразийской лингвистической олимпиады.
В наш вуз приехало 300 школьников, чтобы выявить победителей в этом длинном, но очень важном пути.
Ребят уже поприветствовали проректор по стратегическому управлению развитием и инновационной проектной деятельностью Ефимова Е.В. и директор Института кадров подготовки высшей квалификации Ширяева Т.А.
День весны, красоты и счастливых девичьих улыбок уже совсем скоро!
В этот раз Студсовет ИИЯМТ подготовил нечто по-настоящему удивительное и незабываемое: праздничная фотозона заставит сердца трепетать от восторга! Фото день пройдет 5 марта в 11:40 до 14:00 в предБЛЗ.
А вишенкой на торте станет танцевальная перемена, которая состоится 6 марта в 11:40 в главном холле ПГУ!
Министр энергетики, промышленности и связи Ставропольского края высоко оценил работы студентов ВШДиА
В Кисловодском государственном историко-краеведческом музее «Крепость» состоялось закрытие краевой художественной выставки «Народные художественные промыслы Ставрополья».
Традиционно в выставке принимают участие студенты Отделения декоративно-прикладного искусства Высшей школы дизайна и архитектуры Пятигорского государственного университета.
Открытие выставки посетил министр энергетики, промышленности и связи Ставропольского края Ковалев Иван Иванович.
Министр поблагодарил представителей НХП за плодотворный труд и студентов ВШДиА за высокий профессионализм представленных на выставку работ.
Приглашаем всех посетить выставку и насладиться искусством как начинающих, так и уже признанных мастеров декоративно-прикладного искусства – в том числе и наших студентов!
Студенческий совет ИРГЯИГТ в преддверии 8 марта организовывает просмотр самого захватывающего фильма «8 подруг Оушена» от несравненного Гэри Росса. Киносеанс состоится 6 марта в 17:00 в БАЗе ИРГЯИГТ.
В рамках Международного форума инновационной экономики «ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ», проходящего 28 февраля - 1 марта в Пятигорском государственном университете, научно-теоретический и методологический взгляд на эту актуальную и значимую проблематику, разрабатываемый и апробируемый уже почти 20 лет в ПГУ, был представлен ректором, профессором кафедры креативно-инновационного управления и права Александром Павловичем Горбуновым.
В его докладе были представлены и охарактеризованы ключевые векторы развития экономики и общества инноваций, рождающиеся из инновационного уклада, способного вырасти в будущий наиболее передовой и перспективный способ производства (воспроизводства).
К таким ключевым векторам автором отнесены четыре следующих.
Первый – перестройка всей экономики и прежде всего доминирующего типа основного производственно-экономического фактора – капитала – и всех хозяйственных звеньев по наиболее передовому – интеллектуало-инновационному (инновационно-содержательному) типу (способу). Интеллектуальному капиталу предстоит перейти от своей нынешней информационно-технологической формы к наиболее передовой форме – интеллектуало-инновационной, преобразовательно-созидательной. А все звенья экономики призваны трансформироваться по интеллектуало-инновационному типу (циклу).
Такой цикл в его завершенности присущ именно передовым университетам. В этой связи получила не только теоретическую оправданность, но и практическую многолетнюю реализованность разработанная, введённая с 2006 года и постоянно совершенствуемая в Пятигорском государственном университете авторская (и потому отечественная) оригинальная концепция преобразовательного (или креативно-инновационного) университета, показавшая себя более перспективной и всеохватывающей, чем привносимые из-за рубежа модели исследовательского и предпринимательского университета и даже вроде как самая новая модель «Университета 4.0». В частности, даже в последней нет учёта воспитывающей и объединяющей духовно-нравственной среды, моральной креативно-инновационной атмосферы, в которой сочетаются основательные устоявшиеся традиции и глубоко осмысленные, смыслосодержательные инновации.
Второй вектор – вполне оправданная необходимость взаимоподдержки кардинальной перестройки экономики креативно-инновационным переформатированием системы общественных отношений, всей морально-нравственной, духовной среды, которое укрепляет единое интеллектуало-инновационное ядро во всем каркасе общества.
Это изначально учитывалось в охарактеризованном концептуальном подходе Пятигорского государственного университета, почему эта модель и сегодня остается опережающей по своему характеру.
Третий вектор – проистекающая из развёртывания первых двух векторов потребность именно во всех (!) типах инноваций – то есть не только в инженерно-технических, информационно-технологических, но и социально-культурных и, прежде всего и важнее всего, управленческих. Именно управленческие инновации создают условия для порождения и развития всех остальных типов инноваций, целенаправленно усиливая сами общественные условия порождения инноваций, развивая преобразовательно-ориентированные по своему типу:
• воспитывающую и обучающую среду;
• систему мотивации и стимулирования;
• систему коммуникации;
• организационную культуру, способствующую достижениям.
То есть само управление, его способ, стиль, система должны приобрести преобразовательный (креативно-инновационный) характер. Это тоже учтено в концептуальном подходе ПГУ.
Четвёртый вектор – приоритетность задачи формирования ключевой способности к преобразовательности (иначе говоря, надпрофессиональных универсальных преобразовательных компетенций) как таковой перед задачей формирования узкопрофессиональных, узкоотраслевых компетенций и даже общетехнологических и общеинформационных. Здесь в глубинном плане речь идёт о преобразовании самого типа способности к труду или, в современном изложении, типа человеческого капитала.
Вот почему в стратегических документах Пятигорского государственного университета обоснована цель формирования новейшего перспективного типа выпускника – преобразовательного лидера-инноватора, готового и способного отстаивать российское интеллектуально-инновационное лидерство. Для всех обучающихся на всех уровнях еще с 2013 года создана возможность для освоения инновационно-ориентированных дисциплин и даже дополнительной общеуниверситетской образовательной программы с получением соответствующего диплома, ведётся подготовка выпускных квалификационных работ с наличием разработанного объекта интеллектуало-инновационной собственности, а в последние годы – предпринимательского «стартапа».
Решая же вопрос, относится ли внедрение искусственного интеллекта (ИИ) к числу самостоятельных векторов инновационно-ориентированного развития, автор отвечает отрицательно, обосновывая, что качества ИИ не выходят за рамки обслуживаемости, второстепенности: ИИ способен выступать как инструмент, помощник, но вовсе не как производитель смыслосодержательной новизны знаний (добавления такого рода новизны). В союзе с ИИ человек как носитель естественного интеллекта (ЕИ) становится составляющей нового сильного конгломерата (ЕИ-ИИ), тем самым усиливая, расширяя масштаб действия своего ума и своих рук, ускоряя и увеличивая объемы обработки информации, но от этого человек не становится (внимание!) разумнее, сознательнее, осмысленнее, мудрее(!). Поэтому-то надо быть сегодня благодарными ИИ за то, что именно он толкает человека на дальнейшее преобразовательное смыслосодержательное развитие своих способностей, на выход за рамки того формализованного интеллектуального капитала, который доступен ИИ, – к совершенно необычайному мыслительному горизонту.
Сегодня в ПГУ проходит важное событие — Экспертно-аналитический круглый стол «Общество и выборы»
В повестке дня — региональные практики общественных общественному наблюдению на выборах Российской Федерации 17 марта 2024 года штабов Президента.
Модератором встречи выступает Точенов Александр Сергеевич - ответственный секретарь Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека.
Сегодня ПГУ стал площадкой для настоящего представления! В рамках работы клуба «Лингвоэрудит» состоялось театрализованное представление отрывков из произведений английского писателя У.С. Моэма.
В мероприятии приняли участие студенты и преподаватели Института иностранных языков и международного туризма.
В аудитории звучала только английская речь, а студенты-актеры вовлекали в процесс и слушателей.
В Пятигорский государственный университет съехалось более 300 человек со всей страны, представители 54 субъектов РФ, чтобы посетить II Всероссийский молодежный форум «Дружба. Единство. Согласие».
Форум посетил Баринов Игорь Вячеславович — руководитель Федерального агентства по делам национальностей (ФАДН) Российской Федерации.
Организаторы форума: Совет при Президенте РФ по межнациональным отношениям, ФАДН России, Союз армян России, ОО «ФНКА АрмРос», ПГУ и СКФУ.
Ректору ПГУ профессору А.П.Горбунову было вручено Благодарственное письмо от председателя Союза Армян России.
Форум продлится в течение двух дней – 10 и 11 марта. Это заключительный этап Форума, начало ему было положено в Омске.
Проект «Аллея Российской славы» сегодня в ПГУ. Этот проект делает скульптуры и бюсты великих людей России.
Наш вуз сегодня посетил и руководитель проекта — Сердюков Михаил Леонидович.
Посмотреть на выставку своими глазами вы сможете в Белом холле главного корпуса ПГУ.
ППОС ПГУ приглашает всех желающих на лекцию совместно с деканатом ИПРИМ на тему «Аудиовизуальный перевод: встреча звука и образа на экране».
Для проведения этой лекции ребята пригласили опытного спикера – преподавателя кафедры теории и практики перевода Ивана Сергеевича Борщевского.
На встрече, которая пройдет 12 марта в 14:00 в ЛЗ №2, вы узнаете, как попасть в мир аудиовизуального перевода, тонкости согласования звука и изображения, а также познакомитесь с актуальными тенденциями в этой области.
Студенческие команды Пятигорского государственного университета продолжают разработку дизайн-проектов ремонта для школ Ставрополья. Будущие дизайнеры работают над проектом после участия в выставке-форуме «Россия», проходящем в Москве на ВДНХ.
На площадке Мастерской «Школа мечты» в 57-м павильоне ВДНХ 20 февраля собрались студенческие команды, которые с ноября прошлого года провели исследования, подготовили эскизные дизайн-проекты, провели их через предзащиты в регионах с участием заказчиков – директоров и команд развития школ, органов управления образованием и подрядчиков.
Ставрополье на Мастерской представляли три команды. Их собрал студент-магистрант Высшей школы дизайна и архитектуры Пятигорского госуниверситета, ассистент кафедры архитектуры ВШДиА Эдуард Амбарцумян. В составе одной из обучающих экспедиций, организованных при поддержке платформы «Россия – страна возможностей», он посетил около 20 новых современных школ в Москве, Нижнем Новгороде и Казани. Затем, собрав три команды на Ставрополье и став амбассадором проекта «Школа мечты», провёл со своими командами аналогичные экспедиции для своих единомышленников – коллег по университету.
В состав команд вошли 15 студентов ВШДиА, главным образом третьекурсников. И каждая разработала проект для школы, в которой побывали. Так родились предложения для реновации двух средних школ Ставрополя и средней школы села Красное Грачёвского района.
Работы будущих студентов-дизайнеров из ПГУ получили высокую оценку по итогам Мастерской «Школа мечты». Команда, работавшая над проектом для ставропольской школы № 25 были отмечены в номинации «За идею дизайна, создающего комфорт», а Эдуард Амбарцумян получил приз в номинации «Сила амбассадоров».
«Школа мечты» для кого-то – это просто два слова, а для нас –бессонные ночи, командная и дружная работа, умение распределять обязанности и создавать лучшее для будущего поколения. – поделился Эдуард Амбарцумян. – Отправляясь в экспедицию в ноябре, я совсем ещё не знал, что стану амбассадором проекта, соберу целых три команды по краю и вместе с ними мы создадим современные дизайн-проекты для будущих школ Ставрополья».
Как раз в день начала работы Мастерской «Школа мечты» Президент России В. В. Путин провёл совещание о ходе реализации Федеральной программы капитального ремонта школ. В 2022–2026 годах планируется провести капитальный ремонт более 7300 школьных зданий.
«Этот проект – часть комплексной работы по формированию современных условий обучения и воспитания нашего подрастающего поколения, – отметил глава государства. – Главное в такой работе, конечно же, не просто количество отремонтированных квадратных метров, а создание принципиально новых условий, в которых детям было бы удобно и интересно учиться. Речь о том, чтобы создать именно современное школьное пространство для юных граждан нашей страны во всех регионах, в городах и на селе».
Для решения задач, поставленных Президентом Владимиром Путиным, Мастерская «Школа мечты» и собрала на выставке-форуме «Россия» на ВДНХ студенческие команды регионов и экспертов отрасли. В столицу из 33 регионов нашей страны приехали студенческие команды и педагоги-кураторы, руководители школ и представители органов управления образованием регионов.
Как отмечала лидер проекта, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по просвещению и воспитанию Наталья Кравченко, «важно, чтобы Программа помогла качественно перезагрузить школьные пространства, сделав школы современными, комфортными для детей и педагогов. Именно эту задачу мы решаем в проекте «Школа мечты», объединяя для создания эскизных дизайн-проектов студентов соответствующих направлений и команды развития школ».
С одной стороны, у школ большой запрос на дизайн-поддержку, с другой – у нас армия студентов, которым хочется заниматься реальным полезным делом».
Заместитель Министра науки и высшего образования Ольга Петрова отметила, что у студентов на втором и третьем курсах уже возникает потребность применить свои знания.
«У нас огромное количество студентов, которые готовы созидать. Безусловно, для студентов это уникальная возможность ощутить себя в роли профессионалов, которые могут изменить пространство в школе. Мы предлагаем им стать частью того, о чём можно будет вспомнить и сказать: я был причастен к этому замечательному проекту», - подчеркнула она.
«На мастерской, которая проходила в феврале, мы встретились с кураторами – ведущими архитекторами и дизайнерами из московских архитектурных агентств, – рассказал Эдуард Амбарцумян. – Они нам помогали «докрутить» эскизные проекты до идеала, чтобы их можно было представить подрядчикам, которые будут их воплощать в жизнь. Нас отметили за то, что мы отразили своеобразие, индивидуальность Ставропольского края. Все три проекта положительно оценены кураторами. Сейчас наша задача – защитить проекты 14 марта. Защита будет проходить в дистанционном формате, эксперты и представители Министерства образования РФ будут находиться в Общественной палате в Москве, а авторы проектов – в регионах. По итогам защиты лучшие проекты будут реализованы на практике».
Ровно 18 лет назад, приказом Ректора ПГЛУ № 36-А от 13.03.2006 года был создан Институт международных отношений Пятигорского государственного университета.
За эти годы ИМО выпустил множество ярких и высококвалифицированных специалистов, которые защищают интересы нашей страны по всему миру!
Желаем Институту международных отношений не останавливаться на достигнутом, а двигаться только вперед – к новым вершинам!
9 марта Ю.А.Гагарину исполнилось бы 90 лет. В честь юбилея первого человека в космосе сегодня проходит Всероссийская конференция «Космическая связь».
Мероприятие организовано «Движением первых» совместно с Всероссийской организацией ветеранов войны, труда, вооруженных сил, правоохранительных органов и Администрацией городского округа Звездный Городок.
Очно сегодня на встрече в Синем зале ПГУ присутствует Лего Николай Николаевич - председатель Совета ветеранов Пятигорска.
Школьники и студенты «Движения» со всей страны сегодня могут присоединиться к встрече с космонавтами и задать интересующие их вопросы!
Публичная | |
ID:10007 | 23690 |
Датой основания Пятигорского государственного университета считается 27 июня 1939 года, когда Педагогическое училище официально стало высшим учебным заведением. С этого времени ВУЗ пережил различные изменения и преобразования — увеличение количества лет обучения, несколько переименований — и официально стал именоваться Пятигорским государственным университетом в 2016 году. С 2005 года ректором университета является профессор Горбунов Александр Павлович.
К 2009 году в университете сформировалось уже 10 факультетов. Далее на их основе были созданы институты и высшие школы, имеющие в своем составе один из факультетов. Кроме того, ПГУ активно развивает систему довузовского, послевузовского и дополнительного образования. Имеет филиал в Новороссийске. В настоящее время в университете насчитывается 34 кафедры.
Сейчас в Пятигорском государственном университете обучается более 5500 студентов и 3000 слушателей из разных регионов России и зарубежных государств. Также в ПГУ представлены все народы Кавказа.
